معلم دیگر منبع دانش نیست؛ معمار یادگیری است  
معلم دیگر منبع دانش نیست؛ معمار یادگیری است  
سرعین – مدیر آموزش و پرورش شهرستان سرعین با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش معلمان در نظام آموزشی، گفت: معلم در عصر جدید باید تسهیل‌گر یادگیری و هدایت‌گر تحولات تربیتی باشد.

به گزارش رخداد روز، سجاد گلی، در آیین افتتاحیه دوره استانی «تربیت مدرس»، با اشاره به ویژگی‌های متفاوت نسل جدید دانش‌آموزان، اظهار کرد: «دانش‌آموز امروز با دنیایی از اطلاعات و تجربه‌های متنوع روبه‌روست؛ بنابراین معلم دیگر صرفاً انتقال‌دهنده دانش نیست، بلکه باید مسیر یادگیری را طراحی و هدایت کند.»

وی با بیان اینکه روش‌های سنتی آموزش پاسخگوی نیازهای امروز نیست، افزود: «برای تبدیل دانش‌آموزان به کنشگران فعال یادگیری، باید از رویکردهای نوین، یادگیری مشارکتی و پروژه‌محور بهره گرفت.»

 

گلی ایجاد محیط‌های یادگیری پویا، امن و تعاملی را از الزامات تحول آموزشی دانست و گفت: «دانش‌آموز باید احساس امنیت کند تا بتواند سؤال بپرسد، نظر بدهد و در گفت‌وگو مشارکت کند. این فضاست که خلاقیت و تفکر انتقادی را پرورش می‌دهد.»

 

وی همچنین بر ضرورت استفاده هدفمند از فناوری‌های نوین آموزشی تأکید کرد و افزود: بهره‌گیری از ابزارهای دیجیتال، فرصت‌های تازه‌ای برای یادگیری عمیق و مشارکتی فراهم می‌کند.

مدارس شهرستان سرعین ۱۰۰ درصد هوشمندسازی شد

مدیر آموزش و پرورش سرعین در پایان با اشاره به نقش محوری معلمان در تحول نظام آموزشی کشور گفت: «تحول بدون توانمندسازی معلمان ممکن نیست. لازم است معلمان آموزش‌های روزآمد دریافت کنند تا بتوانند نقش خود را به بهترین شکل ایفا کنند.»

  • نویسنده : رخداد روز
  • منبع خبر : رخداد روز